Evitemos la derogación de la Ley de Memoria Histórica y Democrática de Cantabria
Ante el anuncio por parte del nuevo Gobierno de Cantabria de la propuesta de derogación de la Ley 8/2021, de 17 de noviembre, de Memoria Histórica y Democrática de Cantabria, los abajo firmantes, profesores y profesoras del Área de Historia Contemporánea y la Delegación de Estudiantes de Filosofía y Letras de la Universidad de Cantabria desean manifestar lo siguiente desde un punto de vista estrictamente académico y profesional, en línea con lo que nuestros compañeros de otras universidades españolas y europeas han defendido respecto al papel que deben desempeñar los poderes públicos en el desarrollo de políticas del pasado:
Que, como indica la referida ley de 2021, “el reconocimiento, reparación y dignificación de las víctimas de la guerra civil española y el franquismo representan un inexcusable deber de la memoria en la vida política y democrática. Su memoria y el conocimiento de nuestro pasado reciente contribuyen a asentar nuestra convivencia sobre bases más firmes, protegiéndonos de repetir errores del pasado”. Pensamos que esta ley es un instrumento necesario y eficaz para construir un futuro de convivencia y una sociedad apoyada en valores compartidos. No es, al contrario de lo que se aduce para su derogación, ni parcial ni revanchista. Todas las víctimas están contempladas.
Que en ejercicio de nuestra actividad docente el citado profesorado del Área de Historia Contemporánea no ha venido haciendo otra cosa que trasladar a los estudiantes un relato estrictamente profesional y científico de lo ocurrido en el siglo XX español y cántabro. Nuestro trabajo, que está basado en el rigor histórico, es ajeno a toda inclinación o sesgo partidista, ha pretendido contribuir, directa o indirectamente, a la recuperación de la historia y la memoria individual y colectiva de las víctimas de la guerra civil y de la posterior dictadura franquista frente al olvido y a las tesis revisionistas y negacionistas, que carecen de rigor, prescinden de datos y documentos y cultivan visiones sectarias y partidistas.
Que la derogación de la ley supondría, de facto, la paralización de los protocolos de reparación de las víctimas de la guerra civil y la represión de posguerra.
Que nos preocupan las repercusiones de la derogación en su reflejo curricular en la docencia, así como en la formación del profesorado que sufriría la privación o distorsión de una realidad histórica.
Que la Ley de Memoria Histórica y Democrática de Cantabria se asienta en los principios del derecho internacional de los derechos humanos (ONU) para la protección y promoción de dichos derechos mediante la lucha contra la impunidad y que viene a dotar de contenido a las obligaciones que de aquella disciplina se derivan en el marco de actuación propio de la Comunidad Autónoma.
A su vez, la Constitución española indica en su artículo 10 que la dignidad de la persona y los derechos inviolables que le son inherentes son fundamento del orden político y la paz social, y que las normas relativas a los derechos fundamentales que la Constitución reconoce se interpretarán de conformidad con la Declaración Universal de Derechos Humanos y con los tratados internacionales sobre la materia ratificados por España.
Por todas estas razones, los profesores y las profesoras del Área de Historia Contemporánea de la Universidad de Cantabria, junto a la Delegación de Estudiantes de Filosofía y Letras, solicitamos que se mantenga en vigor la Ley de Memoria Histórica y Democrática de Cantabria, cuyo propósito es cerrar las heridas del pasado no mediante su negación u olvido, sino a través de un conocimiento de los hechos basado en la investigación histórica profesional y contrastada. Hacer frente a un pasado incómodo con rigor refuerza la democracia de un país. Entre los beneficios de la ley está el avance del conocimiento histórico sobre unos temas y problemas que, además de tener un indudable interés académico e historiográfico, han de incrementar la calidad de la cultura cívica del conjunto de la sociedad en tanto sean abordados con normalidad y sin parcialidad.
Con este texto queremos mostrar nuestro profundo desacuerdo profesional y cívico contra la posible derogación de la ley. Invitamos a todos aquellos historiadores, estudiantes y colegas de otras facultades que se quieran sumar a apoyarnos con su firma.
En Santander, a 11 de octubre de 2023
FIRMANTES:
María Ángeles Barrio Alonso (catedrática de Historia Contemporánea de la Universidad de Cantabria)
María Jesús González Hernández (catedrática de Historia Contemporánea de la Universidad de Cantabria)
Manuel Suárez Cortina (catedrático emérito de Historia Contemporánea de la Universidad de Cantabria)
Fidel Gómez Ochoa (profesor titular de Historia Contemporánea de la Universidad de Cantabria)
Andrés Hoyo Aparicio (profesor titular de Historia Contemporánea de la Universidad de Cantabria)
Aurora Garrido Martín (profesora titular jubilada de Historia Contemporánea de la Universidad de Cantabria)
Rebeca Saavedra Arias (profesora contratada doctora de Historia Contemporánea de la Universidad de Cantabria)
Aurelio Velázquez Hernández (profesor contratado doctor interino de Historia Contemporánea de la Universidad de Cantabria)
Luis Garrido Muro (profesor ayudante doctor de Historia Contemporánea de la Universidad de Cantabria)
Lara Campos Pérez (investigadora posdoctoral María Zambrano en el Área de Historia Contemporánea de la Universidad de Cantabria)
Jesús Movellán Haro (investigador posdoctoral Margarita Salas de la Universidad de Cantabria)
Andrea Vincenzini (investigador posdoctoral Margarita Salas de la Universidad de Cantabria)
Daniel Arroyo Rodríguez (investigador predoctoral del programa de Ayudas Concepción Arenal en el Área de Historia Contemporánea de la Universidad de Cantabria)
Tomás Blanco Saiz (investigador predoctoral del programa de Ayudas Concepción Arenal en el Área de Historia Contemporánea de la Universidad de Cantabria)
Sara Moro Carrera (investigadora predoctoral del programa de Ayudas Concepción Arenal en el Área de Historia Contemporánea de la Universidad de Cantabria)
Guillermo Revuelta Sierra (investigador predoctoral del programa de Ayudas Concepción Arenal en el Área de Historia Contemporánea de la Universidad de Cantabria)
Enrique Rodríguez Pereda (investigador predoctoral del programa de Ayudas Concepción Arenal en el Área de Historia Contemporánea de la Universidad de Cantabria)
Delegación de Estudiantes de Filosofía y Letras de la Universidad de Cantabria